RUNNING & INTERFACE MICROSOFT WORD

MATA PELAJARAN : INFORMATIKA

KELAS : VIII (DELAPAN) C - D
FASE : D
MATERI : PROGRAM APLIKASI PENGOLAH KATA
PERTEMUAN  : Ke-3
GURU PENGAMPU : Pipit Safittri, S. Kom
WAKTU PELAKSANAAN : Juli 2025
SEMESTER : GANJIL
TP : 2025 - 2026

ELEMEN : ANALISIS DATA

CAPAIAN PEMBELAJARAN :

"Pada akhir fase D, peserta didik mampu mengakses, mengolah, mengelola, dan menganalisis data secara efisien, terstruktur, dan sistematis untuk menginterpretasi dan memprediksi sekumpulan data dari situasi konkret seharihari yang berasal dari suatu sumber data dengan menggunakan perkakas TIK atau manual."

TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Peserta didik mampu menjalankan (running) program aplikasi pengolah kata
2. Peserta didik mampu mengetahui tampilan (interface) program aplikasi pengolah kata
3. Peserta didik mampu menjelaskan tentang tampilan program aplikasi pengolah kata

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh...

Anak-anak Bunda,sebelum kita memulai Kegiatan Pembelajaran hari ini, marilah kita Berdo'a di dalam hati, semoga Kegiatan Pembelajaran hari ini berjalan dengan baik dan lancar dan memberikan ilmu dan manfaat untuk kita semua....
aamiin yaa rabbal'alamiin.

Anak-anak Bunda yang sholeh dan sholeha, bagaimana kabarnya hari ini....
ALhamdulillah....Luar Biasa....Allahu Akbar
Ayoo kita semangat hari ini nak, semangat pagi.....
pagi...pagi...pagi...luar biasa...Allahu Akbar
Alhamdulillah kita berjumpa pada hari ini di Mapel Informatika,
Anak2 Bunda...apakah tadi pagi sudah sholat subuh....Alhamdulillah semuanya sudah melaksnakan ibadah sholat dengan baik, semoga kita selalu Istiqomah.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

- PEMBUKAAN : Do'a
- APERSEPSI
- ABSENSI
- PERSIAPAN BELAJAR
- INTI : PROSES PEMBELAJARAN
- TUGAS (LKPD-1)
- PRESENTASI LKPD-1
- FORMATIF : LATIHAN SOAL
- REFLEKSI : KESIMPULAN
- PENUTUP

MATERI PEMBELAJARAN

Berikut ini adalah Video Slide Materi Pembelajaran dan Proses Pembelajaran Informatika pada hari ini

TUGAS

MEMPRAKTEKKAN, MENGETAHUI, MEMAHAMI DAN MENJELASKAN

- Praktek menjalankan program aplikasi pengolah kata;

- Memperhatikan/memahami tampilan program aplikasi pengolah kata ;

- Menjelaskan langkah-langkah menjalankan program aplikasi pengolah kata, mengetahui tab, ribbon, dan grup.

KESIMPULAN :

Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran peserta didik mampu menjalankan program aplikasi pengolah kata, mampu menetahui/memahami tampilan program aplikasi pengolah kata, mampu menjelaskan langkah-langkah menjalankan program aplikasi pengolah kata, mengetahui tab, ribbon, dan grup.

Baiklah anak2 Bunda semuanya.....Materi untuk minggu depan adalah pengoperasian program aplikasi pengolah kata.

PENUTUP

Baiklah anak2 ku semuanya demikianlah kegiatan pembelajaran pada hari ini semoga memberikan ilmu dan manfaat untuk kita semua,
jgn lupa untuk Literasi, tetap semangat, jangan lupa beribadah dan berdo'a,
Kita berjumpa kembali minggu depan...Bunda akhiri Billahi taufik wal hidayah, Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

INTERNET DAN INTRANET

MATA PELAJARAN : INFORMATIKA

KELAS : IX (SEMBILAN) A-B-C-D
FASE : D
MATERI : INTERNET DAN INTRANET
PERTEMUAN  : Ke-3
GURU PENGAMPU : Pipit Safittri, S. Kom
WAKTU PELAKSANAAN : Juli 2025
SEMESTER : GANJIL
TP : 2025 - 2026

ELEMEN : JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET (JKI)

CAPAIAN PEMBELAJARAN :

"Pada akhir fase D, peserta didik mampu memahami konektivitas jaringan lokal, komunikasi via ponsel, konektivitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi, internet)."

TUJUAN PEMBELAJARAN :

1. Peserta didik mampu memahami tentang pengertian internet
2. Peserta didik mampu memahami tentang pengertian intranet
3. Peserta didik mampu menjelaskan tentang internet dan intranet

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh...

Anak-anak Bunda,sebelum kita memulai Kegiatan Pembelajaran hari ini, marilah kita Berdo'a di dalam hati, semoga Kegiatan Pembelajaran hari ini berjalan dengan baik dan lancar dan memberikan ilmu dan manfaat untuk kita semua....
aamiin yaa rabbal'alamiin.

Anak-anak Bunda yang sholeh dan sholeha, bagaimana kabarnya hari ini....
ALhamdulillah....Luar Biasa....Allahu Akbar
Ayoo kita semangat hari ini nak, semangat pagi.....
pagi...pagi...pagi...luar biasa...Allahu Akbar
Alhamdulillah kita berjumpa pada hari ini di Mapel Informatika,
Anak2 Bunda...apakah tadi pagi sudah sholat subuh....Alhamdulillah semuanya sudah melaksnakan ibadah sholat dengan baik, semoga kita selalu Istiqomah.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

- PEMBUKAAN : Do'a
- APERSEPSI
- ABSENSI
- PERSIAPAN BELAJAR
- INTI : PROSES PEMBELAJARAN
- TUGAS
- FORMATIF : LATIHAN SOAL
- REFLEKSI : KESIMPULAN
- PENUTUP

MATERI PEMBELAJARAN

Berikut ini adalah Video Slide Materi Pembelajaran dan Proses Pembelajaran Informatika pada hari ini

TUGAS

KESIMPULAN :

Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran peserta didik mampu menjelaskan tentang  internet dan intranet.

Baiklah anak2 Bunda semuanya.....Materi untuk minggu depan adalah Dampak penggunaan internet (positif dan negatif)

PENUTUP

Baiklah anak2 ku semuanya demikianlah kegiatan pembelajaran pada hari ini semoga memberikan ilmu dan manfaat untuk kita semua,
jgn lupa untuk Literasi, tetap semangat, jangan lupa beribadah dan berdo'a,
Kita berjumpa kembali minggu depan...Bunda akhiri Billahi taufik wal hidayah, Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

THE HISTORY OFF INTERNET

MATA PELAJARAN : INFORMATIKA

KELAS : IX (SEMBILAN) A-B-C-D
FASE : D
MATERI : INTERNET DAN INTRANET
PERTEMUAN  : Ke-2
GURU PENGAMPU : Pipit Safittri, S. Kom
WAKTU PELAKSANAAN : Juli 2025
SEMESTER : GANJIL
TP : 2025 - 2026

ELEMEN : JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET (JKI)

CAPAIAN PEMBELAJARAN :

"Pada akhir fase D, peserta didik mampu memahami konektivitas jaringan lokal, komunikasi via ponsel, konektivitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi, internet)."

TUJUAN PEMBELAJARAN :

1. Peserta didik mampu memahami tentang sejarah internet
2. Peserta didik mampu memahami tentang pengertian internet dan intranet
3. Peserta didik mampu menjelaskan tentang internet dan intranet

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh...

Anak-anak Bunda,sebelum kita memulai Kegiatan Pembelajaran hari ini, marilah kita Berdo'a di dalam hati, semoga Kegiatan Pembelajaran hari ini berjalan dengan baik dan lancar dan memberikan ilmu dan manfaat untuk kita semua....
aamiin yaa rabbal'alamiin.

Anak-anak Bunda yang sholeh dan sholeha, bagaimana kabarnya hari ini....
ALhamdulillah....Luar Biasa....Allahu Akbar
Ayoo kita semangat hari ini nak, semangat pagi.....
pagi...pagi...pagi...luar biasa...Allahu Akbar
Alhamdulillah kita berjumpa pada hari ini di Mapel Informatika,
Anak2 Bunda...apakah tadi pagi sudah sholat subuh....Alhamdulillah semuanya sudah melaksnakan ibadah sholat dengan baik, semoga kita selalu Istiqomah.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

- PEMBUKAAN : Do'a
- APERSEPSI
- ABSENSI
- PERSIAPAN BELAJAR
- INTI : PROSES PEMBELAJARAN
- TUGAS
- FORMATIF : LATIHAN SOAL
- REFLEKSI : KESIMPULAN
- PENUTUP

MATERI PEMBELAJARAN

Berikut ini adalah Video Slide Materi Pembelajaran dan Proses Pembelajaran Informatika pada hari ini

TUGAS

Soal Latihan

1.     Pada tahun berapakah adanya projek ARPANET dan siapakah arsitek dari ARPANET ?

2.     Apakah nama kepanjangan dari ARPANET ?

3.     Apakah Tujuan dari projek ARPANET ?

4.     Siapakah penemu surat elektronik ?

5.     ARPANET dibagi menjadi 2, sebutkan ?

6.     Pada tanggal brp ditemukan Internet ?

7.     Siapakah penemu dari Internet ?

8.     Siapakan ilmuan yang mencetuskan penggunaan www ?

9.     Apakah nama kepanjangan dari www ?

10. Sebutkan dua perusahaan yang menyediakan internet ?

PENILAIAN

1. PENILAIAN TERTULIS

KESIMPULAN :

Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran peserta didik mampu menjelaskan tentang sejarah internet dan intranet.
Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan tentang internet dan intranet.

Baiklah anak2 Bunda semuanya.....Materi untuk minggu depan adalah Dampak penggunaan internet (positif dan negatif)

PENUTUP

Baiklah anak2 ku semuanya demikianlah kegiatan pembelajaran pada hari ini semoga memberikan ilmu dan manfaat untuk kita semua,
jgn lupa untuk Literasi, tetap semangat, jangan lupa beribadah dan berdo'a,
Kita berjumpa kembali minggu depan...Bunda akhiri Billahi taufik wal hidayah, Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

THE HISTORY OF INTERNET AND INTRANET

MATA PELAJARAN : INFORMATIKA

KELAS : IX (SEMBILAN) A-B-C-D
FASE : D
MATERI : INTERNET DAN INTRANET
PERTEMUAN  : Ke-2
GURU PENGAMPU : Pipit Safittri, S. Kom
WAKTU PELAKSANAAN : Juli 2025
SEMESTER : GANJIL
TP : 2025 - 2026

ELEMEN : JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET (JKI)

CAPAIAN PEMBELAJARAN :

"Pada akhir fase D, peserta didik mampu memahami konektivitas jaringan lokal, komunikasi via ponsel, konektivitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi, internet)."

TUJUAN PEMBELAJARAN :

1. Peserta didik mampu memahami tentang sejarah internet
2. Peserta didik mampu memahami tentang pengertian internet dan intranet
3. Peserta didik mampu menjelaskan tentang internet dan intranet

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh...

Anak-anak Bunda,sebelum kita memulai Kegiatan Pembelajaran hari ini, marilah kita Berdo'a di dalam hati, semoga Kegiatan Pembelajaran hari ini berjalan dengan baik dan lancar dan memberikan ilmu dan manfaat untuk kita semua....
aamiin yaa rabbal'alamiin.

Anak-anak Bunda yang sholeh dan sholeha, bagaimana kabarnya hari ini....
ALhamdulillah....Luar Biasa....Allahu Akbar
Ayoo kita semangat hari ini nak, semangat pagi.....
pagi...pagi...pagi...luar biasa...Allahu Akbar
Alhamdulillah kita berjumpa pada hari ini di Mapel Informatika,
Anak2 Bunda...apakah tadi pagi sudah sholat subuh....Alhamdulillah semuanya sudah melaksnakan ibadah sholat dengan baik, semoga kita selalu Istiqomah.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

- PEMBUKAAN : Do'a
- APERSEPSI
- ABSENSI
- PERSIAPAN BELAJAR
- INTI : PROSES PEMBELAJARAN
- TUGAS
- FORMATIF : LATIHAN SOAL
- REFLEKSI : KESIMPULAN
- PENUTUP

MATERI PEMBELAJARAN

Berikut ini adalah Video Slide Materi Pembelajaran dan Proses Pembelajaran Informatika pada hari ini

TUGAS

Soal Latihan

1.     Pada tanggal berapakah dan siapakah arsitek dari ARPANET ?

2.     Apakah nama kepanjangan dari ARPANET ?

3.     Apakah Tujuan dari projek ARPANET ?

4.     Siapakah penemu surat elektronik ?

5.     ARPANET dibagi menjadi 2, sebutkan ?

6.     Pada tanggal brp ditemukan Internet ?

7.     Siapakah penemu dari Internet ?

8.     Siapakan ilmuan yang mencetuskan penggunaan www ?

9.     Apakah nama kepanjangan dari www ?

10. Sebutkan dua perusahaan yang menyediakan internet ?

PENILAIAN

1. PENILAIAN TERTULIS

KESIMPULAN :

Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran peserta didik mampu menjelaskan tentang sejarah internet dan intranet.
Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan tentang internet dan intranet.

Baiklah anak2 Bunda semuanya.....Materi untuk minggu depan adalah menjalankan Dampak penggunaan internet (positif dan negatif)

PENUTUP

Baiklah anak2 ku semuanya demikianlah kegiatan pembelajaran pada hari ini semoga memberikan ilmu dan manfaat untuk kita semua,
jgn lupa untuk Literasi, tetap semangat, jangan lupa beribadah dan berdo'a,
Kita berjumpa kembali minggu depan...Bunda akhiri Billahi taufik wal hidayah, Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

INTERNET DAN INTRANET

MATA PELAJARAN : INFORMATIKA

KELAS : IX (SEMBILAN) A-B-C-D
FASE : D
MATERI : INTERNET DAN INTRANET
PERTEMUAN  : Ke-2
GURU PENGAMPU : Pipit Safittri, S. Kom
WAKTU PELAKSANAAN : Juli 2025
SEMESTER : GANJIL
TP : 2025 - 2026

ELEMEN : JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET (JKI)

CAPAIAN PEMBELAJARAN :

"Pada akhir fase D, peserta didik mampu memahami konektivitas jaringan lokal, komunikasi via ponsel, konektivitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi, internet)."

TUJUAN PEMBELAJARAN :

1. Peserta didik mampu memahami tentang sejarah internet
2. Peserta didik mampu memahami tentang pengertian internet dan intranet
3. Peserta didik mampu menjelaskan tentang internet dan intranet

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh...

Anak-anak Bunda,sebelum kita memulai Kegiatan Pembelajaran hari ini, marilah kita Berdo'a di dalam hati, semoga Kegiatan Pembelajaran hari ini berjalan dengan baik dan lancar dan memberikan ilmu dan manfaat untuk kita semua....
aamiin yaa rabbal'alamiin.

Anak-anak Bunda yang sholeh dan sholeha, bagaimana kabarnya hari ini....
ALhamdulillah....Luar Biasa....Allahu Akbar
Ayoo kita semangat hari ini nak, semangat pagi.....
pagi...pagi...pagi...luar biasa...Allahu Akbar
Alhamdulillah kita berjumpa pada hari ini di Mapel Informatika,
Anak2 Bunda...apakah tadi pagi sudah sholat subuh....Alhamdulillah semuanya sudah melaksnakan ibadah sholat dengan baik, semoga kita selalu Istiqomah.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

- PEMBUKAAN : Do'a
- APERSEPSI
- ABSENSI
- PERSIAPAN BELAJAR
- INTI : PROSES PEMBELAJARAN
- TUGAS
- FORMATIF : LATIHAN SOAL
- REFLEKSI : KESIMPULAN
- PENUTUP

MATERI PEMBELAJARAN

Berikut ini adalah Video Slide Materi Pembelajaran dan Proses Pembelajaran Informatika pada hari ini

TUGAS

PENILAIAN

1. PENILAIAN TERTULIS

KESIMPULAN :

Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran peserta didik mampu menjelaskan tentang sejarah internet dan intranet.
Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan tentang internet dan intranet.

Baiklah anak2 Bunda semuanya.....Materi untuk minggu depan adalah menjalankan Dampak penggunaan internet (positif dan negatif)

PENUTUP

Baiklah anak2 ku semuanya demikianlah kegiatan pembelajaran pada hari ini semoga memberikan ilmu dan manfaat untuk kita semua,
jgn lupa untuk Literasi, tetap semangat, jangan lupa beribadah dan berdo'a,
Kita berjumpa kembali minggu depan...Bunda akhiri Billahi taufik wal hidayah, Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

PROGRAM APLIKASI PENGOLAH KATA

MATA PELAJARAN : INFORMATIKA

KELAS : VIII (DELAPAN) C - D
FASE : D
MATERI : PROGRAM APLIKASI PENGOLAH KATA
PERTEMUAN  : Ke-2
GURU PENGAMPU : Pipit Safittri, S. Kom
WAKTU PELAKSANAAN : Juli 2025
SEMESTER : GANJIL
TP : 2025 - 2026

ELEMEN : ANALISIS DATA

CAPAIAN PEMBELAJARAN :

"Pada akhir fase D, peserta didik mampu mengakses, mengolah, mengelola, dan menganalisis data secara efisien, terstruktur, dan sistematis untuk menginterpretasi dan memprediksi sekumpulan data dari situasi konkret seharihari yang berasal dari suatu sumber data dengan menggunakan perkakas TIK atau manual."

TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Peserta didik mampu memahami tentang program aplikasi pengolah kata
2. Peserta didik mampu memahami tentang sejarah perkembangn program aplikasi pengolah kata
3. Peserta didik mampu menjelaskan tentang program aplikasi pengolah kata

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh...

Anak-anak Bunda,sebelum kita memulai Kegiatan Pembelajaran hari ini, marilah kita Berdo'a di dalam hati, semoga Kegiatan Pembelajaran hari ini berjalan dengan baik dan lancar dan memberikan ilmu dan manfaat untuk kita semua....
aamiin yaa rabbal'alamiin.

Anak-anak Bunda yang sholeh dan sholeha, bagaimana kabarnya hari ini....
ALhamdulillah....Luar Biasa....Allahu Akbar
Ayoo kita semangat hari ini nak, semangat pagi.....
pagi...pagi...pagi...luar biasa...Allahu Akbar
Alhamdulillah kita berjumpa pada hari ini di Mapel Informatika,
Anak2 Bunda...apakah tadi pagi sudah sholat subuh....Alhamdulillah semuanya sudah melaksnakan ibadah sholat dengan baik, semoga kita selalu Istiqomah.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

- PEMBUKAAN : Do'a
- APERSEPSI
- ABSENSI
- PERSIAPAN BELAJAR
- INTI : PROSES PEMBELAJARAN
- TUGAS (LKPD-1)
- PRESENTASI LKPD-1
- FORMATIF : LATIHAN SOAL
- REFLEKSI : KESIMPULAN
- PENUTUP

MATERI PEMBELAJARAN

Berikut ini adalah Video Slide Materi Pembelajaran dan Proses Pembelajaran Informatika pada hari ini

TUGAS

LATIHAN SOAL KLIK DISINI

PENILAIAN

1. DISKUSI KELOMPOK

2. PENILAIAN TERTULIS

KESIMPULAN :

Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran peserta didik mampu menyebutkan contoh salah satu progrma aplikasi pengolah kata yaitu Microsoft Word.
Pengertian Microsoft Word adalah perangkat lunak atau sofware pengolahan kata yang dibuat dan dikeluarkan oleh perusahaan teknologi bernama Microsoft Corporation.
Peserta didik mampu memamhi sejarah perkembangan Microsoft Word yang dimulai pada tahun 1983 sampai tahun 2021 dan sampai saat ini masih dalam proses perkembangan.

Baiklah anak2 Bunda semuanya.....Materi untuk minggu depan adalah menjalankan Microsoft Word, Tampilan dan Toolbar pada Microsoft Word.

PENUTUP

Baiklah anak2 ku semuanya demikianlah kegiatan pembelajaran pada hari ini semoga memberikan ilmu dan manfaat untuk kita semua,
jgn lupa untuk Literasi, tetap semangat, jangan lupa beribadah dan berdo'a,
Kita berjumpa kembali minggu depan...Bunda akhiri Billahi taufik wal hidayah, Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

PENGENALAN MATERI : SEJARAH INTERNET

MAPEL : INFORMATIKA

KELAS : IX (SEMBILAN) A-B-C-D

SEMESTER : GANJIL

WAKTU PEMBELAJARAN : JULI 2025

ELEMEN : JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET (JKI)

TUJUAN PEMBELAJARAN :

    1. Peserta didik mampu memahami tentang sejarah Internet

    2. Peserta didik mampu memahami tentang pengertian Internet

    3. Peserta didik mampu memahami tentang pengertian Intranet

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.....
apa kabar anak2 Bunda semuanya, semoga sllu dlm keadaan sehat bersama dengan keluarga....
anak2 Ku kelas IX ayoo kita Belajar Informatika pada hari ini....

Ayooo kita semangattt.....(^_^)

MATERI PEMBELAJARAN

PENGENALAN MATERI PEMBELAJARAN

VIDEO PEMBELAJARAN

Sejarah Internet

Pada awalnya internet merupakan jaringan komputer yang dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat di tahun 1969, melalui proyek ARPA yang disebut ARPANET (Advanced Research Project Agency Network), di mana mereka mendemonstrasikan bagaimana dengan hardware komputer yang berbasis UNIX, kita bisa melakukan komunikasi dalam jarak yang tidak terhingga melalui saluran telepon. Proyek ARPANET merancang bentuk jaringan, keandalan, seberapa besar informasi dapat dipindahkan, dan akhirnya semua standar yang mereka tentukan menjadi cikal bakal pembangunan protokol baru yang sekarang dikenal sebagai TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol). Tujuan awal dibangunnya proyek itu adalah untuk keperluan militer. Pada saat itu Departemen Pertahanan Amerika Serikat (US Department of Defense) membuat sistem jaringan komputer yang tersebar dengan menghubungkan komputer di daerah-daerah vital untuk mengatasi masalah bila terjadi serangan nuklir dan untuk menghindari terjadinya informasi terpusat, yang apabila terjadi perang dapat mudah dihancurkan.

Pengertian Internet dan Intranet

Istilah internet berasal dari bahasa Latin “inter” yang berarti “antara”. Secara kata per kata, internet berarti jaringan antara atau penghubung. Internet sendiri singkatan dari kata “interconnection networking” yang mempunyai pengertian hubungan komputer dengan berbagai tipe yang membentuk sistem jaringan yang mencakup seluruh dunia (jaringan komputer global) melalui jalur telekomunikasi seperti telepon, radio link, satelit, dan sebagainya. Jadi, internet merupakan sekumpulan komputer yang terhubung menjadi satu dalam sebuah jaringan komputer yang berada di seluruh dunia tanpa mengenal batas teritorial, hukum, dan budaya sebagai sarana berkomunikasi dan menyebarkan informasi. Oleh karena internet merupakan sebuah jaringan, maka sebuah komputer yang terhubung dengan internet akan terhubung dengan komputer yang berada di seluruh dunia. Dalam mengatur integrasi dan komunikasi jaringan komputer ini digunakan protokol yaitu TCP/IP.  TCP (Transmission Control Protocol) bertugas memastikan bahwa semua hubungan bekerja dengan benar. Adapun IP (Internet Protocol) secara umum berfungsi memilih rute terbaik transmisi data, memilih rute alternatif jika suatu rute tidak dapat digunakan, mengatur, dan mengirimkan paket-paket pengiriman data.

PENUGASAN

Tujuan : untuk memperkaya Literasi/bacaan siswa tentang materi yang telah dipelajari

1. Carilah artikel tentang sejarah perkembangan internet dan tuliskan kembali di buku tulis informatika  ?

KESIMPULAN

1. Peserta didik sudah memahami tentang sejarah internet

2. Peserta didik sudah memahami tentang pengertian internet

3. Peserta didik sudah memahami tentang pengertian intranet

Demikianlah kegiatan pembelajaran TIK pada hari ini, semoga kalian bisa memperluas wawasan pengetahuan kalian dengan membaca dam memahami materi yang telah dipelajari...Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

PERKENALAN MATERI

MATA PELAJARAN : INFORMATIKA

KELAS : VIII (DELAPAN) C - D
FASE : D
MATERI : PROGRAM APLIKASI PENGOLAH KATA
PERTEMUAN : Ke-1
GURU PENGAMPU : Pipit Safittri, S. Kom
WAKTU PELAKSANAAN : 15 Juli 2025

ELEMEN : ANALISIS DATA

CAPAIAN PEMBELAJARAN :
- Pada akhir fase D, peserta didik mampu mendeskripsikan komponen, fungsi, dan cara kerja komputer yang  membentuk sebuah sistem komputasi, serta menjelaskan proses dan penggunaan kodifikasi untuk penyimpanan data dalam memori komputer.

TUJUAN PEMBELAJARAN :

- Perkenalan
- Pengenalan Materi

JADWAL PELAJARAN KELAS IXC

Tahun Pelajaran 2025-2026

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.....
Anak2 ku semuanya, siswa/i SMP AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG,

Alhamdulillah kita berjumpa kembali di Tahun Pelajaran 2025-2026....
Ayooo kita semangat untuk bersekolah, beraktifitas, belajar dan meningkatkan prestasi di Kelas yang berikutnya...dan tentunya Beribadah adalah hal yang utama....

Kita lakukan kembali rutinitas keseharian kita dengan penuh semangatttt.....(^_^)

Are you ready kids, you can do it.....Keep Spirit and don't give up !!!!