KBM TIK KELAS 7B - D (22/11/2022)

MAPEL TIK/INFORMATIKA KELAS VII

Kelas : VII B - VII D

Kompetensi Dasar

3.1 - 3.3

3.4 Mengidentifikasi berbagai dampak positif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan

3.5 Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu memahami materi pembelajaran dari KD 3.1 - 3.5 sebagai persiapan menghadapi Penilaian Akhir Semester Ganijl

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,

Apa kabar anak2 Sholeh dan Sholeha Kelas 7, semoga kalian semua selalu dalam keadaan sehat dan bisa mengikuti Kegiatan Pembelajaran TIK hari ini.

PAda hari ini Bunda akan mereview materi yang telah kita bahas dari KD 3.1 - KD 3.5.

Kemudian kita melanjutkan memeriksa LAtihan di Buku Modul TIK.

TUGAS....

Pengambilan Nilai Bab 5....

Demikianlah Kegiatan Pembelajaran TIK pada hari ini, kita lanjutkan pada pertemuan berikutnya....

Terimakasih Sholeh dan Sholeha, Bunda akhiri Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh.

KBM TIK KELAS VII B - VII D (15/11/2022)

MAPEL TIK/INFORMATIKA KELAS VII

Kelas : VII B - VII D

Kompetensi Dasar

3.4 Mengidentifikasi berbagai dampak positif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan

3.5 Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu mengerjakan Post Test

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,

Apa kabar anak2 Sholeh dan Sholeha Kelas 7, semoga kalian semua selalu dalam keadaan sehat dan bisa mengikuti Kegiatan Pembelajaran TIK hari ini.

Pada hari ini, Bunda akan mengambil nilai Post Test dari Materi KD 3.4 Mengidentifikasi berbagai dampak positif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dan KD 3.5 Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

TUGAS :

Kerjakan POST TEST TIK, silahkan Klik Link Post Test atau Klik Gambar dibawah ini

https://forms.gle/wTnp55cNKYU1sHRt6

Demikianlah Kegiatan Pembelajaran TIK pada hari ini, kita lanjutkan pada pertemuan berikutnya....

Terimakasih Sholeh dan Sholeha, Bunda akhiri Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh.

KBM TIK KELAS VII A DAN VII C (14/11/2022)

MAPEL TIK/INFORMATIKA KELAS VII

Kelas : VII A-C

Kompetensi Dasar

3.4 Mengidentifikasi berbagai dampak positif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan

3.5 Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu mengerjakan Post Test

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,

Apa kabar anak2 Sholeh dan Sholeha Kelas 7, semoga kalian semua selalu dalam keadaan sehat dan bisa mengikuti Kegiatan Pembelajaran TIK hari ini.

Pada hari ini, Bunda akan mengambil nilai Post Test dari Materi KD 3.4 Mengidentifikasi berbagai dampak positif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dan KD 3.5 Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

TUGAS :

Kerjakan POST TEST TIK, silahkan Klik Link Post Test atau Klik Gambar dibawah ini

https://forms.gle/wTnp55cNKYU1sHRt6

Demikianlah Kegiatan Pembelajaran TIK pada hari ini, kita lanjutkan pada pertemuan berikutnya....

Terimakasih Sholeh dan Sholeha, Bunda akhiri Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh.

KBM TIK KELAS 7B DAN 7D (SELASA, 08/11/2022)

MAPEL TIK/INFORMATIKA KELAS VII

Kelas : VII B dan VII D

Kompetensi Dasar
3.5 Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu mengamati tentang dampak negatif dari  penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
2. Peserta didik mampu mengetahui dampak negatif dari  penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
3. Peserta didik mampu menjelaskan tentang dampak negatif dari  penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

4. Peserta didik mampu mengerjakan soal latihan dari materi yang telah dibahas

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,

Apa kabar anak2 Sholeh dan Sholeha Kelas 7, semoga kalian semua selalu dalam keadaan sehat dan bisa mengikuti Kegiatan Pembelajaran TIK hari ini.

Pada hari ini, Bunda akan membahas materi tentang KD 3.5 Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

Kegiatan Pembelajaran dimulai dengan Literasi pada Buku Modul TIK/Informatika selama 5 menit, kemudian perhatikan pembahasan materi pada hari ini dengan memperhatikan penjelasan dan  Buku Modul TIK/Informatika kalian masing-masing, ajukan pertanyaan apabila kalian kurang memahami materi yang dibahas dan akan kita diskusikan bersama pada saat Pembelajaran.

Materi Pembelajaran

"DAMPAK NEGATIF PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI"

simaklah Video Pembelajaran Berikut ini

TUGAS :

PEMBAHASAN LATIHAN SOAL DI BUKU MODUL TIK

Kerjakan Latihan Soal Bab 1 - 5...di Buku Modul TIK...

Demikianlah Kegiatan Pembelajaran TIK pada hari ini, kita lanjutkan pada pertemuan berikutnya....

Terimakasih Sholeh dan Sholeha, Bunda akhiri Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh.

KBM TIK KELAS 8A DAN 8C (SELASA, 08/11/2022)

MATA PELAJARAN TIK

Kelas : VIII A DAN VIII C

Kompetensi Dasar:

3.4 Membuat dokumen pengolah kata sederhana

Tujuan Pembelajaran:

1. Peserta didik mampu membuat dokumen baru

2. Peserta didik mampu menggunakan menu dan icon untuk membuat dokumen pengolah kata sederhana

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,

Apa kabar anak2 Bunda yang Sholeh dan Sholeha Kelas 8….Alhamdulillah, luar biasa, Allahu Akbar.....Bunda sangat mengharapkan kalian semua dalam keadaan sehat dan selalu semangat dalam belajar.

Pertemuan hari ini Bunda akan membahas materi 3.4 Membuat dokumen pengolah kata sederhana, kemudian kita akan berdiskusi tentang materi yang akan Bunda bahas hari ini.

MATERI PEMBELAJARAN

Jika kita baru memulai mengoperasikan Microsoft Word 2007, biasanya akan langsung ditampilkan dokumen kosong yang siap untuk ditulisi. Namun, jika komputer tidak secara otomatis menyediakan dokumen kosong, ada 2 cara yang dapat menjadi alternatif dalam membuat dokumen baru.

1.      Klik ikon            atau tekan Alt+F à New à Blank Document à Create

2.      Tekan Ctrl+N pada keyboard

 

Sebelum kita memulai pengetikan sebuah teks atau naskah, terlebih dahulu kita harus mengatur bagian-bagain yang utama, yaitu :

1.      Mengatur Margins, Orientasi, dan Ukuran Kertas

Margins adalah batas sembir/pengetikan kertas.

Klik tab menu Page Layout > Margins  > Custom Margins 

Ada 4 pilihan margins :

Top                    = Batas atas kertas (pilih panah atas/bawah untuk mengatur)

Left                    = Batas kiri kertas (pilih panahatas/bawah untuk mengatur)

Bottom             = Batas bawah kertas (pilih panah atas/bawah untuk mengatur)

Right                 = Batas kanan kertas (pilih panah atas/bawah untuk mengatur)

 

Orientasi adalah posisi kertas, kita dapat memilih salah satunya, sesuai dengan yang kita inginkan.

 1. potrait (tegak lurus), atau

 2. landscape (mendatar)

Untuk selanjutkan materi dapat kalian lihat di Buku Modul, dibaca, dipelajari dan dipraktekkan di rumah.

TUGAS

LATIHAN PRAKTIKUM MEMBUAT DOKUMEN PENGOLAH KATA

Kerjakan Latihan Praktikum yang telah Bunda buat ya nak tentang "MOTIVASI BELAJAR"

Demikianlah kegiatan pembelajaran TIK hari ini, Bunda ucapkan terimakasih....

Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.....

KBM TIK KELAS 8B (SENIN, 07/11/2022)

MATA PELAJARAN TIK

Kelas : VIII B (Jam Ke-6)

Kompetensi Dasar:

3.4 Membuat dokumen pengolah kata sederhana

Tujuan Pembelajaran:

1. Peserta didik mampu membuat dokumen baru

2. Peserta didik mampu menggunakan menu dan icon untuk membuat dokumen pengolah kata sederhana

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,

Apa kabar anak2 Bunda yang Sholeh dan Sholeha Kelas 8….Alhamdulillah, luar biasa, Allahu Akbar.....Bunda sangat mengharapkan kalian semua dalam keadaan sehat dan selalu semangat dalam belajar.

Pertemuan hari ini Bunda akan membahas materi 3.4 Membuat dokumen pengolah kata sederhana, kemudian kita akan berdiskusi tentang materi yang akan Bunda bahas hari ini.

MATERI PEMBELAJARAN

Jika kita baru memulai mengoperasikan Microsoft Word 2007, biasanya akan langsung ditampilkan dokumen kosong yang siap untuk ditulisi. Namun, jika komputer tidak secara otomatis menyediakan dokumen kosong, ada 2 cara yang dapat menjadi alternatif dalam membuat dokumen baru.

1.      Klik ikon            atau tekan Alt+F à New à Blank Document à Create

2.      Tekan Ctrl+N pada keyboard

 

Sebelum kita memulai pengetikan sebuah teks atau naskah, terlebih dahulu kita harus mengatur bagian-bagain yang utama, yaitu :

1.      Mengatur Margins, Orientasi, dan Ukuran Kertas

Margins adalah batas sembir/pengetikan kertas.

Klik tab menu Page Layout > Margins  > Custom Margins 

Ada 4 pilihan margins :

Top                    = Batas atas kertas (pilih panah atas/bawah untuk mengatur)

Left                    = Batas kiri kertas (pilih panahatas/bawah untuk mengatur)

Bottom             = Batas bawah kertas (pilih panah atas/bawah untuk mengatur)

Right                 = Batas kanan kertas (pilih panah atas/bawah untuk mengatur)

 

Orientasi adalah posisi kertas, kita dapat memilih salah satunya, sesuai dengan yang kita inginkan.

 1. potrait (tegak lurus), atau

 2. landscape (mendatar)

Untuk selanjutkan materi dapat kalian lihat di Buku Modul, dibaca, dipelajari dan dipraktekkan di rumah.

TUGAS

LATIHAN PRAKTIKUM MEMBUAT DOKUMEN PENGOLAH KATA

Kerjakan Latihan Praktikum yang telah Bunda buat ya nak tentang "MOTIVASI BELAJAR"

Demikianlah kegiatan pembelajaran TIK hari ini, Bunda ucapkan terimakasih....

Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.....

KBM TIK KELAS VII A DAN VII C (SENIN, 07/11/2022)

MAPEL TIK/INFORMATIKA KELAS VII

Kelas : VII A-C

Kompetensi Dasar
3.5 Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu mengamati tentang dampak negatif dari  penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
2. Peserta didik mampu mengetahui dampak negatif dari  penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
3. Peserta didik mampu menjelaskan tentang dampak negatif dari  penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

4. Peserta didik mampu mengerjakan soal latihan dari materi yang telah dibahas

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,

Apa kabar anak2 Sholeh dan Sholeha Kelas 7, semoga kalian semua selalu dalam keadaan sehat dan bisa mengikuti Kegiatan Pembelajaran TIK hari ini.

Pada hari ini, Bunda akan membahas materi tentang KD 3.5 Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

Kegiatan Pembelajaran dimulai dengan Literasi pada Buku Modul TIK/Informatika selama 5 menit, kemudian perhatikan pembahasan materi pada hari ini dengan memperhatikan penjelasan dan  Buku Modul TIK/Informatika kalian masing-masing, ajukan pertanyaan apabila kalian kurang memahami materi yang dibahas dan akan kita diskusikan bersama pada saat Pembelajaran.

Materi Pembelajaran

"DAMPAK NEGATIF PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI"

simaklah Video Pembelajaran Berikut ini

TUGAS :

PEMBAHASAN LATIHAN SOAL DI BUKU MODUL TIK

Kerjakan Latihan Soal Bab 1 - 5...di Buku Modul TIK...

Demikianlah Kegiatan Pembelajaran TIK pada hari ini, kita lanjutkan pada pertemuan berikutnya....

Terimakasih Sholeh dan Sholeha, Bunda akhiri Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh.

KBM TIK KELAS 7B-7D (01/11/2022)

MAPEL TIK/INFORMATIKA KELAS VII

Kelas : VII B-VII D

Kompetensi Dasar
3.5 Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu mengamati tentang dampak negatif dari  penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
2. Peserta didik mampu mengetahui dampak negatif dari  penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
3. Peserta didik mampu menjelaskan tentang dampak negatif dari  penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

4. Peserta didik mampu mengerjakan soal latihan dari materi yang telah dibahas

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,

Apa kabar anak2 Sholeh dan Sholeha Kelas 7, semoga kalian semua selalu dalam keadaan sehat dan bisa mengikuti Kegiatan Pembelajaran TIK hari ini.

Pada hari ini, Bunda akan membahas materi tentang KD 3.5 Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

Kegiatan Pembelajaran dimulai dengan Literasi pada Buku Modul TIK/Informatika selama 5 menit, kemudian perhatikan pembahasan materi pada hari ini dengan memperhatikan penjelasan dan  Buku Modul TIK/Informatika kalian masing-masing, ajukan pertanyaan apabila kalian kurang memahami materi yang dibahas dan akan kita diskusikan bersama pada saat Pembelajaran.

Materi Pembelajaran

"DAMPAK NEGATIF PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI"

simaklah Video Pembelajaran Berikut ini

TUGAS :

PEMBAHASAN LATIHAN SOAL DI BUKU MODUL TIK

Kerjakan Latihan Soal Bab 1 - 5...di Buku Modul TIK...

Demikianlah Kegiatan Pembelajaran TIK pada hari ini, kita lanjutkan pada pertemuan berikutnya....

Terimakasih Sholeh dan Sholeha, Bunda akhiri Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh.

KBM TIK KELAS 8A-8C (01/11/2022)

MATA PELAJARAN TIK

Kelas : VIII A-VIII C

Kompetensi Dasar:

3.4 Membuat dokumen pengolah kata sederhana

Tujuan Pembelajaran:

1. Peserta didik mampu membuat dokumen baru

2. Peserta didik mampu menggunakan menu dan icon untuk membuat dokumen pengolah kata sederhana

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,

Apa kabar anak2 Bunda yang Sholeh dan Sholeha Kelas 8….Alhamdulillah, luar biasa, Allahu Akbar.....Bunda sangat mengharapkan kalian semua dalam keadaan sehat dan selalu semangat dalam belajar.

Pertemuan hari ini Bunda akan membahas materi 3.4 Membuat dokumen pengolah kata sederhana, kemudian kita akan berdiskusi tentang materi yang akan Bunda bahas hari ini.

MATERI PEMBELAJARAN

Jika kita baru memulai mengoperasikan Microsoft Word 2007, biasanya akan langsung ditampilkan dokumen kosong yang siap untuk ditulisi. Namun, jika komputer tidak secara otomatis menyediakan dokumen kosong, ada 2 cara yang dapat menjadi alternatif dalam membuat dokumen baru.

1.      Klik ikon            atau tekan Alt+F à New à Blank Document à Create

2.      Tekan Ctrl+N pada keyboard

 

Sebelum kita memulai pengetikan sebuah teks atau naskah, terlebih dahulu kita harus mengatur bagian-bagain yang utama, yaitu :

1.      Mengatur Margins, Orientasi, dan Ukuran Kertas

Margins adalah batas sembir/pengetikan kertas.

Klik tab menu Page Layout > Margins  > Custom Margins 

Ada 4 pilihan margins :

Top                    = Batas atas kertas (pilih panah atas/bawah untuk mengatur)

Left                    = Batas kiri kertas (pilih panahatas/bawah untuk mengatur)

Bottom             = Batas bawah kertas (pilih panah atas/bawah untuk mengatur)

Right                 = Batas kanan kertas (pilih panah atas/bawah untuk mengatur)

 

Orientasi adalah posisi kertas, kita dapat memilih salah satunya, sesuai dengan yang kita inginkan.

 1. potrait (tegak lurus), atau

 2. landscape (mendatar)

Untuk selanjutkan materi dapat kalian lihat di Buku Modul, dibaca, dipelajari dan dipraktekkan di rumah.

TUGAS

LATIHAN PRAKTIKUM MEMBUAT DOKUMEN PENGOLAH KATA

Kerjakan Latihan Praktikum 3

Demikianlah kegiatan pembelajaran TIK hari ini, Bunda ucapkan terimakasih....

Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.....